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9 Ergebnisse.

Verhaltensauffällige Schüler: Beeinflussung durch eigene Wahrnehmungen und Einstellungen - Ergebnisse einer prospektiven Längsschnittstudie

Verhaltensauffällige Schüler: Beeinflussung durch eigene ...

Ettrich, Christine/Ettrich
Wir haben in drei Vorläufern dieses Buches versucht, die Entstehung und den Entwicklungsweg von Verhaltensstörungen zu beschreiben bzw. Ergebnisse einer prospektiven Langzeitstudie (10 Jahre) auswählend zu referieren. In diesem Band widmen wir uns vor allem denjenigen Wahrnehmungen und Einstellungen einer Gruppe verhaltensauffälliger Förderschüler, die handlungsleitend für antisoziales Verhalten dieser Kinder und Jugendlichen werden können. Die Erhebungsmethode dieser Parameter war ein ...

56,90 CHF

Entwicklungsneurologische Längsschnittdaten im Rahmen einer komplexen Entwicklungsdiagnostik als Basis für Schuleingangsuntersuchung und Schulbewährung

Entwicklungsneurologische Längsschnittdaten im Rahmen ein...

Ettrich, Christine
Diese Monographie entstand im Rahmen einer interdisziplinären Längsschnittstudie an ca. 300 Kindern im Kleinkind-, Vorschul- und jungen Schulalter. Das Anliegen besteht zum einen in der Untersuchung und Darstellung kindlicher Entwicklungsverläufe auf verschiedenen Ebenen, zum anderen im Nachweis von Faktoren, die diese Entwicklung insgesamt oder in bestimmten Teilen positiv und negativ beeinflussen, wobei insbesondere die Bedeutung entwicklungsneurologischer Daten für Schuleingangsuntersuchung und ...

75,00 CHF

Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche

Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche

Ettrich, Klaus-Udo / Ettrich, Christine
Verhaltensstörungen - Aggression, Angst, Depression ... sind sehr belastend für Eltern, Erzieher und Betroffene. Die Autoren verfügen über langjährige Erfahrung in der Erforschung und Behandlung. Im ersten Teil präsentieren sie neueste Erkenntnisse zur Entstehung. Ergebnisse einer Längsschnittstudie, zahlreiche Fallbeispiele und Interviews geben erstmals Einblick in die Erlebenswelt Betroffener. Der zweite Teil beschreibt Möglichkeiten der Diagnose und Therapie und fordert Hilfe: ...

67,00 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder III, 3. und 4. Schulklasse. Arbeitsheft

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder III, 3. und 4...

Ettrich, Christine
Mit dem Trainingsprogramm von Christine Ettrich können konzentrationsauffällige Kinder lernen, ihre Fähigkeiten sinnvoll einzusetzen, sich einen effektiven Arbeitsstil anzueignen und selbst- und fremdgesetzte Aufgaben auf lustvolle Weise zu bewältigen. Dieses Arbeitsheft enthält Übungsaufgaben, die in dem dazugehörigen Anleitungsbuch "Konzentrationstrainings-Programm für Kinder - III: 3. und 4. Schulklasse" beschrieben werden.

25,90 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder III. 3. und 4. Schulklasse

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder III. 3. und 4...

Ettrich, Christine
Die Konzentrationstrainingsprogramme wurden spezifisch für die drei Altersgruppen Vorschule, 1. und 2. Klasse, 3. und 4. Klasse entwickelt (Vorschulalter siehe ISBN 3-525-45807-X, 1. u. 2. Schulklasse siehe ISBN 3-525-45809-6). Den Anweisungen für die Durchführung des Trainings ist eine Einführung in die altersspezifische Entwicklung der Kinder vorangestellt. Es werden mögliche Ursachen sowie das Erscheinungsbild und die diagnostischen Möglichkeiten von Konzentrationsstörungen dargestellt. ...

44,90 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder II, 1. und 2. Schulklasse. Arbeitsheft

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder II, 1. und 2....

Ettrich, Christine
Mit dem Trainingsprogramm von Christine Ettrich können konzentrationsauffällige Kinder lernen, ihre Fähigkeiten sinnvoll einzusetzen, sich einen effektiven Arbeitsstil anzueignen und selbst- und fremdgesetzte Aufgaben auf lustvolle Weise zu bewältigen. Dieses Arbeitsheft enthält Übungsaufgaben, die in dem dazugehörigen Anleitungsbuch »Konzentrationstrainings-Programm für Kinder - II: 1. und 2. Schulklasse« beschrieben werden.

25,90 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder II. 1. und 2. Schulklasse

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder II. 1. und 2....

Ettrich, Christine
Die Konzentrationstrainingsprogramme wurden spezifisch für die drei Altersgruppen Vorschule, 1. und 2. Klasse, 3. und 4. Klasse entwickelt (3. u. 4. Schulklasse siehe ISBN 3525458118, Vorschulalter siehe ISBN 3-525-45807-X). Den Anweisungen für die Durchführung des Trainings ist eine Einführung in die altersspezifische Entwicklung der Kinder vorangestellt. Es werden mögliche Ursachen sowie das Erscheinungsbild und die diagnostischen Möglichkeiten von Konzentrationsstörungen dargestellt. ...

48,90 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder I. Vorschulalter

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder I. Vorschulalter

Ettrich, Christine
Die Konzentrationstrainingsprogramme wurden spezifisch für die drei Altersgruppen Vorschule, 1. und 2. Klasse, 3. und 4. Klasse entwickelt (1. u. 2. Schulklasse siehe ISBN 3-525-45809-6, 3. u. 4. Schulklasse siehe ISBN 3-525-45811-8). Den Anweisungen für die Durchführung des Trainings ist eine Einführung in die altersspezifische Entwicklung der Kinder vorangestellt. Es werden mögliche Ursachen sowie das Erscheinungsbild und die diagnostischen Möglichkeiten ...

44,90 CHF

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder I. Vorschulalter. Arbeitsheft

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder I. Vorschulal...

Ettrich, Christine
Mit dem Trainingsprogramm von Christine Ettrich können konzentrationsauffällige Kinder lernen, ihre Fähigkeiten sinnvoll einzusetzen, sich einen effektiven Arbeitsstil anzueignen und selbst- und fremdgesetzte Aufgaben auf lustvolle Weise zu bewältigen. Dieses Arbeitsheft enthält Übungsaufgaben, die in dem dazugehörigen Anleitungsbuch "Konzentrationstrainings-Programm für Kinder - I: Vorschulalter" beschrieben werden.

25,90 CHF

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